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Introducao: Estudantes de medicina integram um grupo de risco para o desenvolvimento de alteracoes do sono. Objetivo: Avaliar a qualidade e as caracteristicas habituais do sono de academicos de medicina e associacao com variaveis socioeconomicas e academicas. Metodologia: Estudo descritivo e transversal do qual participaram 143 estudantes do primeiro ao quarto anos do curso de medicina uma universidade publica do Sul do Brasil. Foram utilizados o Indice de Qualidade de Sono de Pittsburgh (PSQI-BR) e um questionario sobre variaveis socioeconomicas e academicas. Foram utilizados os testes Mann-Whitney, Qui-quadrado de Pearson e Exato de Fisher, com nivel de significância de 5%. Resultados: A idade media dos participantes foi de 22,3 anos ( + 4,0), com predominio do sexo masculino (52,4%). Observou-se que 70,6% dos estudantes referiram ma qualidade do sono. Dormiam em media 6,0 (±1,1) horas, com latencia de 21,3 (±17,5) minutos e eficiencia do sono de 91,9% (±11,9). Os estudantes com ma qualidade do sono apresentaram o horario de deitar mais tarde (p=0,001), maior latencia (p<0,001), menor duracao (p<0,001) e menor eficiencia do sono (p<0,001) em relacao aos de boa qualidade do sono. Nao houve diferenca significativa em relacao a qualidade do sono e variaveis socioeconomicas e academicas. Conclusao: Maior atencao deve ser dada a qualidade do sono em estudantes de medicina, especialmente em relacao as caracteristicas habituais do sono para evitar prejuizos na saude a na vida academica, bem como para o planejamento de estrategias de prevencao.

Qualidade do sono em estudantes de medicina de uma universidade do Sul do Brasil