English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Towards Narrowing a Conceptual Gap between IT Industry and University The situation when the number of the students and the popularity of the engineering education in general and IT education in particular is not increasing dramatically due to the fact that there exists an opinion that engineering education is complex and time-consuming from one side and that the graduates are not sufficiently prepared for the industry from another, requires the University to perform a series of actions that can improve the current situation. One of the areas for improvement is the quality of the study programs in the sense of their suitability to ‘customers’, namely Students and Industry. Previous research shows that the knowledge requirements monitoring system and the processes behind it can improve the quality of the study programs, e.g. the results of the Value Network Analysis demonstrate that the Monitoring System can give additional value to both the University and the Industry. Developing a monitoring system prototype requires narrowing the gap between industry and university and introduces new ways of industry-university cooperation. Kā samazināt konceptuālo plaisu starp universitāti un industriju Šobrīd ir izveidojusies situācija, kurā inženierzinātņu (tajā skaitā informācijas tehnologiju) jomas studentu skaits un popularitāte nepieaug uzskatu dēļ par tās sarežgītību, kā arī dēļ tā, ka augstskolu absolventi nav pietiekami labi sagatavoti darbam industrijā. Šis ir viens no iemesliem, kas liek universitātei veikt pasākumus pašreizējās situācijas uzlabošanai. Viena no uzlabojumu jomām ir studiju programmu kvalitātes uzlabošana ar mērķi piemēroties "patērētājiem", proti, studentiem un industrijai. Iepriekšējie pētījumi ir pierādījuši to, ka zināšanu prasību monitoringa sistēma un ar tās palīdzību īstenotais process var uzlabot studiju programmu kvalitāti, piemēram, vērtību tīkla analīzes rezultāti uzskatāmi parāda, ka monitoringa sistēma var dod pievienoto vērtību gan universitātei, gan industrijai. Monitoringa sistēmas prototipa izstrādes gaitā tiek risinātas dažādas pētījumu problēmas un iezīmētas jaunas pieejas industrijas-universitātes sadarbībā. Как сузить концептуальное несоответствие между университетом и индустрией В данный момент сложилась ситуация, что в инженерии (в том числе и в сфере информационных технологий) число студентов и популярность программ не возростает из - за взглядов o сложности процесса обучения, a также из -за того, что выпускники высших заведенийй недостаточно хорошо подготовлены к работе в индустриии. Это одна из причин, которая заставляет университет проводить мероприятия для улучшения создавшейся ситуации. Одна из сфер улучшения — улучшение качества учебных программ, с целью приспособиться к — потребителям —, то есть к студентам и индустрии. Предыдущие исследования доказали, что система мониторинга требований знаний может улучшить качество учебных программ и быть полезной университету, также и индустрии. Во время разработки прототипа системы мониторинга решаются разные исследовательские проблемы и обозначаются новые направления в сотрудничестве индустрия — университет.