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En el presente articulo examino el uso de algunas metaforascognitivas empleadas por Clark (1999) en su texto “Estar ahi. Cerebro,cuerpo y mundo en la nueva ciencia cognitiva.” Parto de la nocion demetafora como  argumento concreto condensado de Gonzalez Asenjo(1993) e intento poner en dialogo los significados implicados en losutilizados por Clark para referirse a mente; cerebro; aprendizaje;cognicion, etc. con la propuesta de una perspectiva semiotica en lainvestigacion cientifica ( macrosemioticas) hecha por Samaja (2004).Algunas expresiones metaforicas predilectas de Clark (como las demente andamiada, termitero, manglares) indican su concepcionestratigrafica y colectiva del esfuerzo (y los logros) epistemicos del serhumano, un ser cuya caracteristica distintiva es la de participar deuna inteligencia extendida en el tiempo y en el espacio y cuyorefinamiento y precision estan forjados en las instituciones culturalesasi como en el empleo de textos hablados y escritos.

METÁFORAS COGNITIVAS: Una lectura de Andy Clark a la luz de “las macrosemióticas”