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A educacao ambiental tem como principio a transformacao social, a fim de poder pensar, viver e sustentar um mundo melhor. Deve gerar mudancas na quailidade de vida e mais consciencia na conduta pessoal, para que desta forma haja harmonia entre os seres humanos e destes com outras formas de vida existentes. E um tema que deve ser trabalhado de forma interdisicplinar nas escolas, de forma permanentemente, para que atraves da aprendizagem constituam-se cidadaos conscientizados e preocupados com a sociedade. A presente pesquisa objetivou verificar a percepcao e praticas educativas ambientais dos alunos do Ensino Fundamental II de uma escola rural do Municipio de Ita - SC. Atraves de um questionario com 25 perguntas mistas, atingiu-se 100% dos alunos, ou seja, 46 alunos. De acordo com a analise dos dados, os estudantes envolvidos na pesquisa apresentam uma boa percepcao ambiental alem de possuirem em nivel geral amplo conhecimento sobre meio ambiente e temas relacionados a ele. No entanto, acredita-se que haja a necessidade de implantar projetos continuos na escola, a fim de fecilitar a aprendizagem e consequentemente tarzer beneficios a todos os seres que afzem parte do ecossistema.

Percepção e prática educativa ambiental de alunos do ensino fundamental II de uma escola da área rural do município de Itá-SC