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Este artigo trata de experiencias de carater profissional e didatico conduzidas em apoio ao desenvolvimento de projetos de restauracao dos edificios escolares do antigo Instituto Profissional Bento Quirino, projetados por Francisco de Paula Ramos de Azevedo em 1916, atualmente sob a guarda da Universidade Estadual de Campinas. Alem de contribuir para futuros projetos de reocupacao destes edificios, os estudos se estendem no positivo estabelecimento de protocolos de analise de arquiteturas historicas similares no Estado de Sao Paulo. Discutindo questoes relativas ao ensino da restauracao arquitetonica nos cursos de Arquitetura e Urbanismo brasileiros, seus avancos e suas insuficiencias, descrevem‑se duas praticas interligadas de pesquisa, levantamento e avaliacao tecnica dessas edificacoes tombadas por orgaos preservacionistas que abrigaram o Colegio Tecnico de Campinas por 47 anos. No texto sao expostos procedimentos relacionados a viabilizacao e planejamento de obras de preservacao de proprios da universidade de interesse historico e cultural. Teve‑se como produto a consolidacao do curso “ Laboratorio de Restauracao Arquitetonica: teoria e pratica ” , voltado ao aprofundamento de metodos operativos e para a investigacao formal e material de preexistencias sob o ponto de vista tecnico e conservativo ministrado para estudantes de graduacao e pos‑graduacao. PALAVRAS-CHAVE : Canteiro‑escola de restauracao. Colegio Tecnico de Campinas. Preservacao arquitetonica. Ramos de Azevedo. Universidade Estadual de Campinas.

Um canteiro-escola num edifício de Ramos de Azevedo: o ensino de processo de projeto de restauração na prática