English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Zendy Pro

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Presents AI Discovery search usage as a premium feature

AI Discovery

Presents AI Discovery explain and summary usage as a premium feature

Content Analysis

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

1500 Top-up

3000 Top-up

Zendy Basic

2500 Top-up

Zendy Unlimited

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Este artigo explora a producao do desejo, embebido pelas defesas de Deleuze e Guattari em experimentacao em uma Rede Municipal de Ensino ao longo de quatro anos. Nela encontrou-se o desejo como producao, como potencia, como criacao. Marca a proposta de um processo revolucionario, nomade, que se instaurou nas escolas em seus multiplos espacos-tempo, se enxameou a partir de lutas pontuais, que resultou na singularidade, na potencia e na ausencia de busca de totalidade ou de unidade despotencializadora em cada escola de uma Rede Municipal de Ensino, em experimentacoes com seus cerca de 60 mil alunos, quase 5 mil professores e funcionarios, e que nao sao regidos nem do ponto de vista ideologico, nem da dominacao partidaria ou, sequer, da logica de mercado da lei, do contrato ou da instituicao. Palavras-chave : Producao de desejo como criacao. Potencia de agir. Singularidades. Educacao e liberdade.

Enxameação ao infinito como uma prática revolucionária: desejo nas escolas, a produção de singularidades e de potência de agir