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O presente trabalho visa apresentar a experiência de uma oficina sobre a igualdade de gênero realizada pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), campus de Cajazeiras, na Escola Estadual de Ensino Infantil e Fundamental Dom Moisés Coelho, parceira do projeto. Diante da identificação da necessidade do trabalho com a temática de gênero em sala de aula foi desenvolvida a oficina em uma turma de 9º ano D do turno da tarde. O objetivo desta proposta foi problematizar junto aos alunos as diferentes visões sobre o feminino, bem como seus lugares de produção. A oficina contou com o uso de diferentes linguagens como charges, manchetes de jornais e música, sendo sua parte mais importante a realização de debates, nos quais, os alunos puderam se expressar e construir novas opiniões no exercício de ouvir uns aos outros. PALAVRAS-CHAVE: Gênero; Sala de aula; Oficina.

Oficina de igualdade de gênero: uma experiência do PIBID com alunos de 9º ano em Cajazeiras