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El objetivo de este articulo es el analisis de las reformas producidas en los planes de estudio, los planteles docentes y la estructura academica de la carrera de historia de la Facultad de Filosofia y Letras de la Universidad de Buenos Aires entre 1955 y 1966. A traves de ellos nos proponemos brindar algunos soportes empiricos para pensar la complejidad de la historiografia argentina de ese periodo, surcada por lineas tradicionales y renovadoras, que convivieron no sin tensiones y pujas, pero donde el equilibrio de fuerzas se inclino siempre en beneficio de las primeras.

Los estudios históricos en la Facultad de Filosofía y Letras (1955-1966). Planes de estudio, planteles docentes e identidades historiográficas