English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Bu arastirmanin amaci; annelerin ebeveyn tutumlari ile cocuklarinin empati bolumleri arasindaki iliskinin incelenmesidir. Arastirmada iliskisel tarama modeli kullanilmistir. Arastirmanin calisma grubu, resmi anaokullarina devam etmekte olan 5-6 yas gruplarindaki toplam 142 okul oncesi cocuk ve onlarin annelerinden olusmaktadir. Arastirmada Kisisel Bilgi Formu, Ebeveyn Tutum Olcegi ve Cocuklar Icin Empati Bolumu Olcegi kullanilmistir. Verilerin analizi icin Kruskall Wallis H ve Mann Whitney U testleri ve Spearman korelasyon analizi uygulanmistir. Arastirma sonucunda; cocuklarin duygusal ve bilissel empati bolumlerinin annelerinin egitim duzeylerine gore, cocuklarin davranissal empatisinin ise ailelerinin gelir durumuna gore farklilastigi gorulmektedir. Cocuklarin duygusal empatileri ve genel empati becerileri ile annelerinin demokratik tutumlari arasinda pozitif iliski; cocuklarin duygusal, davranissal ve genel empati becerileri ile annelerinin otorier tutumu arasinda negatif iliski; cocuklarin duygusal empati bolumu ile annelerinin izin verici tutumlari arasinda da negatif iliski oldugu bulunmustur. Egitim ve gelir duzeyi dusuk olan annelere, empatinin onemi ve cocuk gelisimine etkileri konularinda seminerler verilmesi onerilmektedir.

Okul Öncesi Çocukların Empati Bölümleri ile Annelerinin Ebeveyn Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi