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1 INTRODUCAO A aprovacao de um documento de carater normativo para a educacao brasileira altera as intencionalidades do sistema educativo basico e, consequentemente, traz implicacoes para a gestao escolar. Referimo-nos a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) (2017) que, em consonância com o Plano Nacional da Educacao (PNE) 2014 – 2024 (BRASIL, 2014), amparada pela Lei de Diretrizes da Educacao Nacional (LBD) (BRASIL, 1996) e pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educacao Basica (DCNEB) (BRASIL, 2013), define um conjunto de aprendizagens como basicas, extensiva a todos os estudantes do Pais, a fim de que seja garantida uma formacao integral do ser humano, por meio da oferta de educacao de qualidade.

Gestão da escola básica pública e BNCC: quais as implicações?