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Este texto apresenta reflexoes da Comissao Assessora de Area de Pedagogia do Enade 2014 acerca da relacao entre os conteudos constantes nas questoes do Enade/Pedagogia em 2008, 2011 e 2014 e as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduacao em Pedagogia/2006. Traz um breve historico do curso de Pedagogia no Brasil, evidencia as diretrizes de formacao do pedagogo, expoe a pesquisa documental como metodologia, a qual utilizou o software Alceste para tratar os dados, cuja analise sera exibida na sequencia. Constatou-se que essas provas do Enade trazem elementos que revelam a existencia de convergencia entre a orientacao da formacao e a avaliacao do curso, porem, devido ao contexto amplo de avaliacao de politica de formacao, nao e possivel verificar, plenamente, todos os elementos constitutivos dessa formacao. Palavras-chave: Formacao de Professores. Curriculo de Pedagogia. Enade.

Avaliação do Enade na área de pedagogia: análises e discussões à luz das diretrizes curriculares de formação do pedagogo