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Objetivo: Descrever a construcao de um instrumento para avaliar a compreensao da linguagem oral de criancas de 2 a 6 anos e obter evidencias de validade baseadas no conteudo. Metodo: A pesquisa consistiu em: levantamento e caracterizacao de instrumentos nacionais e internacionais destinados a avaliacao da compreensao da linguagem oral de criancas; elaboracao do instrumento; e analise do instrumento por cinco juizes. A analise estatistica envolveu calculo da porcentagem de concordância, razao de validade de conteudo e indice de validade de conteudo. Resultados: Foram levantados 19 instrumentos que avaliam a compreensao da linguagem oral utilizando palavras isoladas, ordens simples ou complexas e textos. Posteriormente, foi elaborado instrumento composto por oito fases com oito itens cada. A tarefa consiste na manipulacao de figuras pela crianca, conforme as ordens do avaliador com nivel crescente de dificuldade. A analise dos juizes indicou resultados satisfatorios para os indices calculados para o instrumento como um todo. Os itens com indice insatisfatorio foram revisados para compor a versao final do instrumento. Conclusao: O estudo descreveu a primeira etapa do processo de construcao do instrumento e foram obtidas evidencias de validade baseadas no conteudo. Estudos posteriores serao conduzidos para obtencao de outras fontes de evidencia de validade.

Construção de um instrumento para avaliar a compreensão da linguagem oral de crianças de 2 a 6 anos