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El objetivo es realizar un analisis de las competencias academicas que influyen en la adquisicion y conservacion del empleo de los estudiantes y egresados de una universidad estatal. Dichas variables fueron estudiadas a traves de realizar un analisis comparativo entre estudiantes y egresados con y sin participacion en el Programa de Movilidad Universitaria Internacional (PMUI). El metodo utilizado es de diseno no experimental, comparativo en formato de encuesta, corte transversal, seleccion de la muestra al azar (estudiantes o egresados con y sin movilidad internacional como empleadores) para realizar un analisis estadistico de tipo descriptivo e inferencial.Las poblaciones son: 1 391 estudiantes y egresados, 68 empleadores. Muestras al azar: 372 estudiantes y egresados como 54 empleadores. Material: encuesta electronica del cuestionario de competencias para estudiantes, egresados y empleadores. En los resultados se observa el desarrollo de mas competencia academica en alumnos que asistieron en programas de movilidad que los que no asistieron. Sus diferencias se acentuaron en competencias de contextos internacionales y responsabilidad social y compromiso ciudadano.

Impacto de los programas de movilidad internacional en la adquisición de competencias académicas para el ingreso al mercado laboral: México