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Debido a las alarmantes estadisticas que se vive sobre el incremento de  trastornos de depresion y ansiedad que aquejan a todo el mundo (OMS, 2012) asi como lo senalado por  Papalia (2012) acerca de la sensibilidad que existe para manifestarse  en la etapa de la adolescencia y adultez temprana, asimismo la manera que afectan estos padecimientos en todos los aspectos de la vida y por ende al rendimiento academico, nacio el interes de investigar este tema, planteandose como objetivo, determinar la prevalencia de la depresion y ansiedad  en los estudiantes de la generacion 2013 de la Facultad de Pedagogia Veracruz, en la Universidad Veracruzana, empleando como metodologia un enfoque cuantitativo y  el tipo de investigacion descriptiva,  resultando la presencia de ambos trastornos tanto en hombres como en mujeres, ademas la tendencia a padecerla, lo que resulta necesario considerar estas manifestaciones para ofrecerle a los estudiantes una mayor calidad de vida.

ride revista iberoamericana para la investigación y el desarrollo educativo

Depresión y ansiedad en estudiantes de pedagogía Veracruz, Universidad Veracruzana / Depression and anxiety in pedagogy students in Veracruz, Universidad Veracruzana