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En el presente articulo se mencionan las causas que originan una perspectiva psicocultural de la educacion y una autogestion pedagogica que nos lleve a plantear en un futuro inmediato una propuesta organizativa en el salon de clases en el Centro de Estudios Tecnologicos Industrial y de Servicios # 76 “Benito Juarez Garcia” ya que tanto directivos, docentes y alumnos no han comprendido que la cultura es una expresion organizativa ya que toda  cultura  implica  una  forma  organizativa,  que  los  actores  antes  mencionados aprendan a organizarse individual y colectivamente significaria que en este centro educativo se desarrollara la cultura. Sin embargo los sistemas organizativos actuales de la presente  institucion  educativa  estan  anquilosados  lo cual conlleva a que se  inhiba  el desarrollo cultural. Desafortunadamente, la organizacion que prevalece en el Centro de Estudios Tecnologicos Industrial y de Servicios # 76 “Benito Juarez Garcia” dentro de sus aulas condiciona la mente y la conducta de los que ahi se estan formando en la carrera de tecnico profesional  en radiologia e imagen a tal grado que muchos rechazan y, con cualquier pretexto, se escapan de ella en cuanto pueden.

ride revista iberoamericana para la investigación y el desarrollo educativo

Perspectiva psicocultural de la educación y autogestión pedagógica: Una propuesta organizativa en el salón de clases / Psycho-cultural perspective of education and teaching self-management: An organizational approach in the classroom.