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Este articulo plantea al docente como una Matriuska desde una perspectiva antropologica en donde se analiza y argumenta su estatus desde un analisis de fuente documental. Se sostendra el efecto Matriuska, como una guia para el docente, la misma que hara reflexionar a cada uno de ellos su practica educativa. Sera fundamental para esta discusion el ambito reflexivo desde ?Como se ve el mismo docente?, cabe destacar que, el efecto Matriuska no es una imposicion para los docentes, al contrario, es algo que en palabras de Stenhouse (1991), sea capaz de reflexionar sobre su accion, ya que hoy hablamos de docentes investigadores en el espacio educativo, por esto el docente es revolucion, como la escuela es camino y exito.

Efecto Matriuska en el docente de la actualidad