English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Plus monthly

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Free Plan

Kentsel ve kirsal arkeolojik alanlarda korumanin surdurulebilirligin saglanmasinda toplumun egitim, bilinc ve farkindalik duzeyi buyuk onem tasimaktadir. Yasamin devam ettigi kentsel ve kirsal alanlarda yerel halk, arkeolojik alanlarin korunmasinda ve korumanin kamu yarari cercevesinde yarar saglamada dogrudan paydaslar haline gelmekte- dir; bu paydas grubu icinde gelecegin temsilcisi cocuklar belki de en onemli yeri teskil etmektedir. Ulkemizde koruma alaninda ilk yasal duzenlemeler arkeolojik alanlarin korunmasi kapsaminda olmus ve zaman icinde mevzuat gelismis olmakla birlikte, mevcut durumda kisilerin yaptigi tahribatlar goz onune alindiginda, arkeolojik alanlarin korunmasinin ulkemizde halen toplumsal davranis biciminin bir parcasi haline gelemedigi soylenebilir. Arkeolojik alanlarin korunmasinin toplumsal bir davranis bicimine donusebilmesi icin koruma kulturunun cocukluktan itibaren kisilere kazandirilmasi ve benimsetilmesi gerekmektedir. Bu calis- manin amaci “Yumuktepe ve Cevresi Koruma, Sunum ve Turizm Altyapisini Gelistirme Projesi” kapsaminda iki okulda duzenlenen farkindalik etkinliklerinin yontem ve sonuclarini, farkindalik calismalarinin ortaokul duzeyinde yayginlastirilmasinin ulusal bir strateji olarak gelistirilmesi hedefi dogrultusunda, benzer calismalara katki saglamak amaciyla paylasmaktir. Bu cercevede birinci bolumde arkeolojik alan koruma kav- raminin toplumsal davranis bicimi ve yasal duzenlemeler iliskisi icinde uluslararasi ve ulusal olcekte gelisimi ozetlenmistir; ikinci bolumde egitim-farkindalik iliskisinde koruma farkindaliginin yeri aciklanmistir; ucuncu bolumde Yumuktepe Hoyugu uzerine farkindalik olusturma calismalarinin kurgusu ve sonuc degerlendirmeleri aktarilmistir. Son bolumde ise duzenlenen etkinliklerin ogrenciler uzerinde olumlu etkileri uzerinden benzer calismalarin ortaokul duzeyinde yayginlastirilmasi onerisi gelistirilmistir.

Arkeolojik Alanların Korunmasında Paydaş Olarak Çocuklar: Mersin Yumuktepe Höyüğü Örneği