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Der vorliegende Beitrag thematisiert das Konstrukt des Selbstkonzeptes als Zieldimension der Heilpadagogischen Forderung mit dem Pferd (HFP). Nach einem Uberblick zu Aufbau und Entwicklung des Selbstkonzeptes und dessen Bedeutung fur die menschliche Entwicklung wird der Frage nachgegangen, wie HFP durchgefuhrt werden sollte, um Prozesse der Selbstkonzeptentwicklung und -aktualisierung gezielt unterstutzen und gunstig beeinflussen zu konnen. Dazu werden sportwissenschaftliche und bewegungspadagogische Erkenntnisse aufgegriffen. Abschliesend werden einige diagnostische Instrumente fur den Einsatz im Kindes- und Jugendalter kurz vorgestellt, um das Selbstkonzept und mogliche Veranderungen innerhalb einer HFP erfassen zu konnen.

Selbstkonzeptförderung in der Heilpädagogischen Förderung mit dem Pferd