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Las musicas tradicionales de Colombia han ganado espacio en los programas de educacion musical. Actualmente, los educadores se preocupan por encontrar formas para aprovechar estas tradiciones en el ambito academico. Este articulo se centra en la musica de gaitas y tambores del Caribe colombiano. Por medio de una revision de material bibliografico, articulos investigativos, ponencias y trabajo de campo se estudian los elementos musicales y los procesos de ensenanza aprendizaje presentes en esta tradicion para hallar la manera de aprovecharlos en la academia. El analisis de los datos obtenidos y la aplicacion de estos en una experiencia practica sugieren que la rueda de gaita es una herramienta efectiva para integrar los conocimientos y la practica musical.

Músicas tradicionales en espacios académicos: la rueda de gaita como experiencia de aprendizaje