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Los ambientes de aprendizaje mediados por TIC son un espacio en el que se llevan a cabo procesos educativos donde la comunicacion educativa tiene incidencia en las formas de ensenar y de aprender. En esta investigacion se presenten determinar que relaciones comunicativas de transforman en el interior de los ambientes de aprendizaje cuando los docentes incorporan TIC a sus practicas educativas. Como conclusion principal en esta investigacion se encuentran transformaciones comunicativas que van de lo analogo a lo digital, de lo privado a lo publico, de lo autonomo a lo colaborativo, del reconocimiento de las oportunidades educativas que ofrece un entorno cada vez mas mediatizado y digitalizado, para que los docentes que desarrollan competencias tecnicas y tecnologicas produzcan y propongan nuevas formas de representar y presentar la informacion para construir conocimiento de manera conjunta con los estudiantes en un ambiente de aprendizaje en el que las TIC se convierten en un  apoyo de los procesos educativos y formativos.

scientia et technica

Transformaciones comunicativas en el ambiente de aprendizaje de una institución beneficiaria de CPE cuando los docentes desarrollan competencias técnicas y tecnológicas e incorporan TIC en la actividad conjunta