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Os funcionarios de escola, embora atuantes nos estabelecimentos de ensino desde a instituicao da educacao formal no Brasil, seguem subvalorizados em detrimento dos profissionais do magisterio. Este artigo busca dar luz a sua situacao, mais especificamente no âmbito da remuneracao, a partir da proposicao de indicadores com base na fonte de dados de Remuneracao dos Profissionais da Educacao (custeados pelo Fundeb) disponivel no sistema SIOPE. Propoe-se tres grupos de indicadores para analise da remuneracao desses profissionais: (1) indicador de vencimento basico medio dos funcionarios da educacao; (2) indicadores de vencimento basico medio por categoria profissional; e (3) indicadores de vencimento basico media dos funcionarios por local de exercicio. Identificaram-se problemas de integridade nos dados da Regiao Metropolitana de Curitiba/PR disponiveis no sistema SIOPE, o que acarretou em restricoes na sua utilizacao. Contudo, identificou-se que estes profissionais ganharam, no ano de 2017, em media, 1,6 salarios minimos para uma jornada de 40h semanais.

Valorização dos funcionários de escola: as condições de remuneração dos profissionais em dez municípios da Região Metropolitana de Curitiba/PR