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The present text has an objective to report the experience in extension of graduates of different courses on campus of Unesp Botucatu, in the literacy of young people and adults. The Botucatu youth and adult literacy project has been developed for 25 years, working from the beginning, based on Paulo Freire's teaching methodology, with a focus on the educator-educator relationship, on the health needs of learners, on learning to from shared knowledge, in the interaction between adult education, the 1 Estudante de graduação de medicina da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Email: beatrizpreto94@gmail.com 2 Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde do Adulto e do Idoso pela Faculdade de Medicina de Botucatu(FMB). Email: scpamancio@gmail.com Estudante de graduação de medicina da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Email: nataliakomakome@gmail.com Estudante de graduação de enfermagem na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Email: usuimisaki0@gmail.com Doutorado em Pediatria [Botucatu] pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Brasil(2002). Professora adjunta da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Email: ecyrino@fmb.unesp.br

PROJETO DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PELA EDUCAÇÃO EM SAÚDE: 25 ANOS DE HISTÓRIA PARA CONTAR