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Introduccion: La practica basada en evidencia (PBE) es la utilizacion de la mejor evidencia disponible para la tomada de una decision clinica, para eso son necesarios conocimientos y habilidades minimas. Objetivo: evaluar los conocimientos y habilidades de estudiantes de kinesiologia para la practica basada en evidencias. Materiales y metodos: Se realizo una investigacion descriptiva, transversal y cuantitativa con 92 estudiantes de la carrera de grado de kinesiologia de una universidad privada del interior de Bahia-Brasil. Eses alumnos fueran evaluados por medio del Test Fresno Modificado, que es compuesto por 13 cuestiones acerca de los conocimientos y habilidades en PBE. Resultados: La muestra de esa investigacion fue compuesta por 92 alumnos, una edad promedio de 21,86 anos (±3,011), siendo 6(6,52%) del sexo masculino y los demas del sexo femenino (N= 86; 93,48%), en la evaluacion del Test Fresno Modificado el puntaje promedio fue de 6 puntos, lo que demuestra que los estudiantes tuvieran poco conocimiento acerca de las etapas de la PBE. Conclusion: Los bajos escores encontrados en esa investigacion demuestran que hay un deficit de ensenanza acerca de la PBE en la poblacion estudiada, lo que es una barrera para la implementacion de esa practica por futuros profesionales.

CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE ESTUDIANTES DE KINESIOLOGÍA PARA LA PRÁCTICA BASADA EN EVIDENCIAS