English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

RESUMEN: Se analiza el funcionamiento de las Instituciones de gestion social dependientes del Estado boliviano; objetivos, metodo, recursos reales y resultados para asi priorizar necesidades y averiguar cuales son los recursos reales destinados por el Gobierno a la ciudad economicamente mas influyente del pais, Potosi. Se identifican colectivos destinatarios, edades y caracteristicas que reune el personal contratado y/o voluntario que trabaja en estas instituciones. El metodo utilizado ha sido entrevistas en profundidad, estructuradas y dirigidas en materia de educacion y salud sexual. Los profesionales entrevistados admiten que en su presupuesto solo tienen cabida servicios medicos primarios. Los programas educativos obligatorios no llegan a la mayoria de los centros escolares de la ciudad, menos aun a los rurales. Este recorte fomenta la ignorancia de los jovenes a la hora de adquirir estrategias de control, autoayuda y autocuidado, a corto y largo plazo, generando la dificultad de procurarse un estilo de vida saludable. PALABRAS CLAVE: USMEA; SEDEGES; CIES Potosi; entrevistas en profundidad; adolescentes bolivianos; instituciones de gestion social.

EFICIENCIA DE PROGRAMAS DE EDUCACION AFECTIVO SEXUAL PROMOVIDOS POR INSTITUCIONES DE GESTIÓN SOCIAL. POTOSÍ (BOLIVIA).