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Considerando o avanco da ciencia nos ultimos anos, bem como os acontecimentos historicos que consolidaram no corpo juridico-normativo alguns direitos elementares aos seres humanos, este artigo aborda a utilizacao das tecnologias da informacao e comunicacao (TIC) na Educacao em Direitos Humanos (EDH) no ensino superior. A EDH e vista como ponto de partida para a obtencao de efetividade aos direitos fundamentais. Por outro lado, as TIC se apresentam como ferramentas aptas ao fomento de metodologias ativas e estrategias didaticas coerentes com uma formacao juridica adequada e articulada com a realidade contemporânea. O objetivo deste artigo e elencar e descrever as possibilidades de aplicacao das TIC como estrategias didaticas a docencia universitaria, que visa facilitar o processo de ensino-aprendizagem e apresenta, aos estudantes, licoes solidas sobre direitos humanos fundamentais, entre os quais se insere o direito a educacao. Por meio de revisao bibliografica, foram reunidos diversos referenciais teoricos sobre a materia, com a utilizacao do metodo descritivo, sendo a pesquisa efetivada, quanto a abordagem, de forma qualitativa.

TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR DA EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS