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Este estudo pretendeu dar visibilidade as memorias de uma professora do Rio Grande do Norte, Valdilene Veronica de Albuquerque Lobo e analisar sua trajetoria educacional e seu engajamento politico e social na cidade de Pau dos Ferros – RN, entre os anos de 1978 e 2008. O interesse pela historia dessa professora surgiu porque, quando tomamos conhecimento da trajetoria de mulheres educadoras engajadas politicamente nos movimentos sindicais e sociais de Pau dos Ferros, nossa curiosidade nos fez questionar sobre a representatividade feminina na politica dessa cidade. Para compreender o processo de construcao da identidade professoral de Valdilene Veronica de Albuquerque Lobo, utilizamos fontes orais (historia oral), para que ela narrasse seu processo de escolarizacao formal articulado entre historias familiares e configuracoes politicas. Assim, neste estudo, nao atentamos para a professora e seus eventos narrados como um retrato fiel do passado, porquanto a memoria e algo mutavel e ressignificada a partir do olhar do presente. Palavras-chave : Memoria. Docencia. Politica.

MEMÓRIAS EDUCACIONAL E POLÍTICA DE UMA PROFESSORA DO RIO GRANDE DO NORTE (1978-2008)