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O texto tem como tema central o estudo dos pressupostos teoricos de Michael Apple sobre o curriculo como um campo de luta, apresentando-os a partir de uma reflexao sobre a possibilidade de uma compreensao mais ampla da realidade escolar a partir dos conceitos desenvolvidos pelo sociologo no campo dos estudos curriculares. A visao critica de Michael Apple sobre a escola e o curriculo como espacos de luta e contestacao, ainda sao, em tempos “pos-modernos”, importantes para uma analise em profundidade da escola que temos hoje.

O CURRÍCULO NO CENTRO DA LUTA: contribuições de Michael Apple para a compreensão da realidade escolar