English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Plus monthly

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Free Plan

RESUMEN El presente articulo tiene como objetivo presentar un informe de la investigacion realizada con un grupo de jovenes universitarios inscritos en diversos programas academicos de la universidad Francisco de Paula Santander, entre ellos hombres y mujeres con edades entre los 18 y 25 anos, con quienes se oriento un seminario taller denominado “compromiso etico de la juventud”, quienes a traves de una encuesta se les interrogo sobre tematicas que corresponden al pensamiento y actuar desde un componente axiologico. El diseno investigativo se presenta en un nivel explicativo, permitiendo identificar la variedad de pensamientos en lo que respecta a situaciones que tienen que ver con el comportamiento humano, la etica y los valores. Ademas experimentando como el joven del siglo XXI da razones propias del hombre de hoy y que lo hacen diferente con toda seguridad de los antiguos, llegando a la conclusion que el hombre actual hace parte de un momento historico denominado “El postmodernismo”, como un proceso en el que se operan cambios de tendencia, en provecho del principio que conduce al libre desarrollo de la personalidad, un joven que no cesa de conquistar nuevas esferas: la educacion, la ensenanza, el tiempo libre, el deporte, la moda, los horarios, el trabajo, la comunicacion, la tecnologia, entre otras. Conduciendo a la transformacion de un pensamiento y actuar que inicia en el individuo, se permea en la familia, se extiende a la sociedad dejando la moralidad en manos de la legalidad: por ende es la educacion actual quien tiene el compromiso etico de reestructurar y orientar el quehacer pedagogico, atendiendo a los principios que  imperan en la Ley y que conducen la formacion de los jovenes hacia la integralidad de su sercomo hombres en pro de una mejor sociedad. Palabras clave: axiologico, comportamiento, legalidad,  personalidad, postmodernidad, tendencia. ABSTRACT This article aims to present a report of the research conducted with a group of enrolled university students in various academic programs Francisco University Paula Santander, including men and women aged between 18 and 25 years, who guided a workshop seminar “ethical commitment of youth”, who through a survey were asked about topics that relate to thinking and acting from a value component. The research design is presented in an explanatory level, allowing to identify the variety of thoughts when it comes to situations that deal with human behavior, ethics and values. Besides experiencing how the young century da man own reasons they do today and certainly different from the old, and concluded that modern man is part of a historical moment called “Postmodernism” as a process changes in the trend are operated for the benefit of the principle that leads to free development of personality, a young man who continues to conquer new areas: education, education, leisure, sport, fashion, schedules, work, communication, technology, among others. You drive the transformation of thinking and acting that starts with the individual, it permeates the family extends to society leaving morality in the hands of the law: thus is the current education who has an ethical commitment to restructure and guide the pedagogical practice, according to the principles which govern the law and conducting the training of young people to the entirety of their being as men towards a better society. Keywords: axiological behavior, legality,  personality, postmodernism, trend.

Exploración ética como aproximación a la educación integral en jóvenes de la Universidad Francisco de Paula Santander