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El proposito del articulo es presentar los resultados de un estudio efectuado en el Colegio NocturnoLa Union (CNLU) que busco detectar las deficiencias que a nivel de formacion andragogica muestrael personal.A partir de lo anterior se esbozo una propuesta de capacitacion dirigida al personal del centro deestudios, la cual promueva el desarrollo profesional continuo mediante la adquisicion de habilidadesprofesionales en tematicas andragogicas.La informacion recolectada fue analizada y contrastada metodologicamente a traves de un diagnosticoinicial, basado en un enfoque mixto. El analisis final se efectuo mediante la triangulacion concurrenteque determina la convergencia de la informacion final y las conclusiones generales.El estudio evidencia la necesidad de capacitacion tanto para el personal activo como en profesionalesactualmente en formacion universitaria, segun los resultados obtenidos el abordaje utilizado paraatender a los estudiantes adultos no es el mas adecuado, se aboga por un proceso educativo masdiferenciado.Finalmente, se logran definir caracteristicas personales y profesionales de un administrador educativode instituciones para adultos, en donde la administracion educativa estrategica se convierte en unimportante instrumento de cambio, a partir del cual se puede mejorar la gestion institucional y losprocesos educativos de los discentes adultos.

Necesidades de capacitación profesional en educación para adultos del personal docente y administrativo de colegios académicos nocturnos