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Resumo: A partir dos documentos que orientam o ensino de linguas estrangeiras (LE) na escola, somados aos aportes teoricos oriundos das areas de cognicao humana e da literatura, este artigo tenta contribuir com uma reflexao acerca de como o trabalho com a literatura pode ser um recurso pedagogico eficaz que possibilite contextos mais significativos de aprendizagem. Analisa tambem que, alem do ensino especifico da sua area de conhecimento, o professor de LE tem a responsabilidade de contribuir com a escola na formacao de leitores. A criatividade e o jogo, aliados a literatura, sao elementos dos quais o professor pode dispor como estrategia nas aulas de LE.

O ensino da Língua Estrangeira através da literatura