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Este artigo pretende discutir a questao da cidadania, tao em pauta nos ultimos anos, especialmente no que se refere a sua relacao com a educacao. Apresenta uma visao critica tanto do entendimento sobre o termo cidadania, quanto desta relacao com a educacao, feita, por vezes, de forma irrefletida. Tomando como base essa discussao, pretende construir reflexoes iniciais sobre a possibilidade da educacao fisica, enquanto componente curricular obrigatorio das escolas brasileiras, de contribuir na tao propalada e buscada formacao do cidadao.

ESCOLA E FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA: QUAL O PAPEL DA EDUCAÇÃO FÍSICA?