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Atraves de um estudo exploratorio descritivo de cunho qualitativo, foram investigadas as experiencias motoras em pessoas com anorexia nervosa, explorando seus motivos, suas expectativas, sua relacao com o exercicio no curso do transtorno e o papel do professor de educacao fisica. Os dados reforcam a necessidade de proporcionar um ambiente seguro, de respeito as individualidades e auxilio no reconhecimento dos limites e sensacoes corporais em propostas de atividades fisicas para pessoas com anorexia nervosa.

EXPERIÊNCIAS E EXPECTATIVAS EM PRÁTICAS DE ATIVIDADES FÍSICAS DE PESSOAS COM ANOREXIA NERVOSA