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Este artigo apresenta o desenvolvimento e validacao do jogo educativo Ecoagente, que tem por objetivo auxiliar o processo de ensino e aprendizagem sobre questoes ambientais. Para sua validacao e utilizado um modelo de avaliacao de jogos educacionais que compreende o modelo de avaliacao de treinamento de Kirkpatrick, o modelo ARCS, o modelo UX (User Experience) e a taxonomia dos objetivos educacionais de Bloom. Como resultado tem-se a implementacao do jogo e sua aplicacao com 70 alunos de uma escola municipal de Criciuma, Santa Catarina. Na analise dos dados pode-se observar a motivacao ao utilizar o jogo, a experiencia dos usuarios e, quanto aos objetivos educacionais do recurso. Este modelo demonstrou-se efetivo quanto a validacao deste jogo, contribuindo para qualificar o Ecoagente.

ECOAGENTE: UM JOGO EDUCATIVO PARA A CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA PRESERVAÇÃO AMBIENTAL