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Neste trabalho, e apresentado um recorte de uma pesquisa de doutorado cujo objetivo e analisar dificuldades de aprendizagem apresentadas por alunos de Calculo Diferencial e Integral e testar possibilidades de superar tais dificuldades por meio de recursos tecnologicos. Em meio as estrategias desenvolvidas, encontra-se a discussao em foruns, no ambiente MOODLE, a partir de topicos detectados como problematicos nos conhecimentos previos necessarios para o acompanhamento da disciplina. Com base na teoria do Tres Mundos da Matematica, de David Tall, apresenta-se aqui a discussao do forum relacionado a resolucao de inequacoes, cuja analise demonstrou a dificuldade dos alunos em sair do mundo corporificado e entrar nos mundos operacional simbolico e formal axiomatico.

Trabalhando com os erros de alunos de Cálculo Diferencial e Integral em Fóruns do Ambiente MOODLE