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O volume de dados digitais disponiveis e cada vez maior em todos os segmentos profissionais e essa realidade nao e diferente no campo educacional, principalmente quando falamos sobre Educacao a Distância e ambientes virtuais de aprendizagem. Um dos desafios neste cenario e o tratamento de dados em linguagem natural, de forma com que existam ganhos de qualidade no processo de ensino- aprendizagem. O objetivo do presente estudo e apresentar e avaliar um modelo para a analise qualitativa de respostas em linguagem natural, provenientes de interacoes em um ambiente virtual de aprendizagem. Para isso, tambem sao utilizadas tecnicas de processamento de linguagem natural e representacao de conhecimento em ontologias. A avaliacao preliminar realizada com a abordagem proposta, atraves de um prototipo desenvolvido, indica possibilidades de bons resultados e a possibilidade de automatizacao do processo, o que pode facilitar o trabalho de educadores que precisam se envolver com um alto volume de informacoes para avaliar um grande numero d

Utilização de processamento de linguagem natural e ontologias na análise qualitativa de frases curtas