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O objetivo deste artigo é analisar as principais ações no campo da formação de professores ao longo dos últimos 30 anos, a partir da Constituição Federal de 1988. Traz-se também para a discussão aqui desenvolvida o conteúdo das ações vinculadas à implementação da Base Nacional Comum da Formação, em discussão no âmbito do Ministério da Educação.

30 Anos da Constituição: avanços e retrocessos na formação de professores