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No contexto contemporâneo, a extensao universitaria e compreendida como um espaco diferenciado de aprendizagens e tem papel estrategico na missao educadora das universidades. Por meio da interacao dialogica e da insercao em diferentes contextos socioculturais, vem produzindo impactos relevantes no que diz respeito a transformacao e desenvolvimento social. Neste estudo, sao apresentadas as potenciais contribuicoes da extensao para a formacao dos estudantes universitarios e seus impactos sociais, a partir da percepcao de estudantes bolsistas de um projeto de extensao universitaria da Univates com enfase na divulgacao e educacao cientificas. A recolha de dados ocorreu por meio de questionario on-line, respondido pelos bolsistas do projeto Redes Interdisciplinares: desvendando as Ciencias Exatas e Tecnologicas. Foram analisadas tres questoes, as quais envolviam as percepcoes dos bolsistas sobre o projeto e tambem acerca da extensao universitaria. Quanto a abordagem de pesquisa, trata-se de uma pesquisa qualitativa. A partir da analise do material, e possivel perceber que a avaliacao dos respondentes acerca dos impactos da extensao e positiva. No que se refere a formacao, destacam uma serie de vivencias que contribuem a expansao da formacao academica e tambem para a ampliacao da visao de mundo, pois a extensao oportuniza vivencias de sensibilizacao, solidariedade e alteridade. Em relacao aos impactos sociais, a percepcao e de que a extensao oportuniza maior integracao entre universidade e comunidade, contribuindo para a construcao de uma sociedade melhor por meio da interacao dialogica entre diferentes sujeitos e da troca de saberes. Por ultimo, ha um olhar de reconhecimento e oportunidade de vivencias diferenciadas em relacao ao projeto Redes, com destaque para as experiencias pedagogicas e para a interacao com diferentes contextos escolares.

OLHARES SOBRE A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: PERCEPÇÕES DOS BOLSISTAS DO PROJETO REDES INTERDISCIPLINARES