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Este estudo possui o objetivo de verificar a instrumentalizacao de praticas de educacao em saude durante visitas domiciliares a um individuo com Hipertensao Arterial Sistemica por meio de um projeto de extensao universitaria. Trata-se de um estudo de caso, intervencional e com abordagem qualitativa, realizado com base em um participante do projeto “Acoes Interdisciplinares de Cuidado em Saude”, desenvolvido pela UNIVATES, que mantem suas acoes junto a um bairro no municipio de Lajeado/RS. Na analise de informacoes, surgiram tres linhas intervencionais, sendo a primeira sobre os habitos alimentares na qual se verificou que participante ingere alimentos saudaveis, no entanto mantem um consumo elevando de sal na dieta. Na segunda, trabalhou-se com a pratica de exercicios fisicos atraves de alongamentos e exercicios, relatando melhoria na qualidade do sono, diminuicao de dor nos membros inferiores e motivacao para combater o seu sedentarismo. E na terceira linha de intervencao sobre a adesao ao tratamento medicamentoso, tratou buscar alternativas para organizacao das medicacoes utilizadas, com finalidade de facilitar sua adesao ao tratamento, sendo bem aceito pelo participante. Considera-se que as acoes de educacao em saude realizadas junto ao individuo foram capazes de oferecer uma maior qualidade de vida e controle da doenca.

PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE EM DOMICÍLIO: A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO CENÁRIO DE INTERVENÇÕES A UM INDIVÍDUO HIPERTENSO