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O artigo aborda as concepcoes teorico-praticas da formacao inicial e continuada de preceptores e residentes de um Programa de Residencia Multiprofissional em Saude. Trata-se de uma pesquisa qualitativa orientada pelo metodo materialista dialetico-historico. Conclui-se que tanto a formacao inicial e continuada dos preceptores e dos residentes, embora o lapso de tempo entre essas, nao se diferenciaram, resultando em praticas de formacao e de trabalho ainda distantes dos objetivos propostos no Programa de Residencia pesquisado. Entretanto, a residencia tem estimulado os profissionais a repensarem praticas que expressem a realizacao do trabalho integrado em saude.

trabalho necessário

CONCEPÇÕES TEÓRICO-PRÁTICAS DA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PRECEPTORES E RESIDENTES DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE DE UM HOSPITAL PÚBLICO DA REGIÃO SUL