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Conhecer os problemas ambientais e identificar solucoes foi a motivacao desta pesquisa que investiga a contribuicao da divulgacao cientifica na discussao sobre habitos de consumo com alunos do ensino medio. Para tal, foram utilizados textos como recurso para sensibilizacao acerca da relacao consumo e meio ambiente. Escolheu-se trabalhar com as revistas Scientific American Brasil e Ciencia Hoje. A coleta de dados consistiu na aplicacao de um questionario antes da leitura e um apos a leitura e discussao do material. Pelos resultados obtidos foi possivel inferir que o contato com os textos proporcionou um rico momento de reflexao por parte dos alunos, que apresentaram respostas mais elaboradas e contextualizadas, sinalizando para o potencial desses textos na formacao de leitores mais criticos.

O USO DE REVISTAS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NA SENSIBILIZAÇÃO AMBIENTAL DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO QUANTO AO CONSUMO DE BENS