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A presente pesquisa teve como objetivo analisar as concepcoes teoricas e praticas em um curso de licenciatura pautado em uma proposta interdisciplinar. O referencial teorico utilizado para a abordagem e entendimento do curso de licenciatura foi seu proprio Projeto Pedagogico. Para contemplar os objetivos propostos realizou-se uma pesquisa de campo qualitativa em uma abordagem descritiva e interpretativa com academicos do 3° periodo do Curso de Licenciatura Interdisciplinar em Ciencias Naturais da UTFPR - Ponta Grossa. Oferecemos um Curso para os academicos que apresentou conceitos teoricos e metodologias interdisciplinares. Espera-se que esta proposta traga contribuicoes para academicos, professores e pesquisadores sobre a interdisciplinaridade, em especial, para o ensino de ciencias.

A VISÃO DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE LICENCIATURA INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS NATURAIS DA UTFPR - PONTA GROSSA SOBRE A INTERDISCIPLINARIDADE