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La investigacion tuvo como objetivo: Aplicar un software de evaluacion del aprendizaje para mejorar los resultados academicos en estudiantes, de la Facultad de Industrias Alimentarias de la Universidad Nacional de la Amazonia Peruana, Iquitos en el ano 2011. El estudio pertenece al tipo experimental y el diseno fue el pre-experimental de tipo pre-test y post-test con un solo grupo. La poblacion estuvo conformada por los estudiantes de la Escuela de Ingenieria en Industrias Alimentarias, de la Universidad Nacional de la Amazonia Peruana que fueron 205, la determinacion de la muestra fue en forma no probabilistica intencional conformada por 62 estudiantes. La tecnica que se empleo en la recoleccion de los datos fue: la encuesta. El instrumento fue el cuestionario. Para el analisis e interpretacion de los datos se empleo la estadistica descriptiva: frecuencia, promedios simples, porcentaje y la estadistica inferencial no parametrica Chi-cuadrado (X 2 ), obteniendo X 2 c = 69,04; X 2 t = 9,21; es decir como X 2 c >X 2 t , gl = 2, µ = 0,01; aceptando la hipotesis de investigacion: “El software de evaluacion de los aprendizajes ayudara a mejorar la obtencion de resultados academicos de estudiantes, en la Facultad de Industrias Alimentarias de la Universidad Nacional de la Amazonia Peruana, durante el ano 2011”.

USO DE UN SOFTWARE DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE PARA MEJORAR LOS RESULTADOS ACADÉMICOS