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En este trabajo se presenta una revision de los medios, tecnicas e instrumentos de evaluacion formativa del aprendizaje en la asignatura de Zoologia en los distintos grados de Biologia de las universidades espanolas. Los medios de evaluacion mas utilizados en nuestras universidades son los de tipo escrito, encabezados por el examen y seguidos por el trabajo escrito, la presentacion oral y los controles. Las tecnicas de evaluacion predominantes son las aplicadas unilateralmente por el profesorado sin que el alumnado participe en el proceso evaluativo. En base a la revision de las guias docentes no se pueden analizar objetivamente los instrumentos utilizados en la evaluacion, por lo que consideramos que este aspecto, junto con una mayor claridad a la hora de explicitar los medios y las tecnicas de evaluacion utilizados, deberia ser tenido en cuenta en la elaboracion de los planes docentes de la asignatura.

Medios, técnicas e instrumentos de evaluación formativa en Zoología (Grado de Biología): una visión de conjunto