English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Raksta mērķis ir apzināt pirmsskolas pedagoģijas tematiku Latvijas Universitātes Rakstos vēsturiskajā skatījumā. Raksts veidots atbilstīgi Latvijas Universitātes Rakstu struktūrai, sadalot pētījumus trīs laika posmos, tas ir, 1923.–1943. gads, 1949.–1991. gads un periods pēc Latvijas neatkarības atgūšanas. Katrs no minētajiem posmiem iezīmē laikam raksturīgās politiski ekonomiskās un sabiedrības attīstības tendences, kas atspoguļojas pirmsskolas pētījumu saturā un nosaka pirmsskolas pedagoģijas attīstību.

Pētījumi pirmsskolas pedagoģijā un to atspoguļojums Latvijas Universitātes Rakstos