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Este texto muestra algunas limitaciones estructurales que los medios de comunicacion (convencionales y digitales) imponen a la divulgacion cientifica, en general, y a la sociologica, en particular. Tambien discute el papel que desempenan los cientificos, en su condicion de intelectuales, en la promocion del conocimiento sociologico, asi como las dificultades que supone comunicar de un modo atractivo, pero no desvirtuado, a publicos amplios. El texto advierte el surgimiento de una nueva clase de intelectuales: los influencers; y, entre otras hipotesis, argumenta que los nuevos medios digitales pueden constituir una herramienta de gran utilidad para la comunicacion sociologica y, por ende, para la mejora del proceso democratico, bajo el supuesto de que la sociologia debe aplicarse no solo en proporcionar conocimientos practicos sobre la sociedad, sino que tambien debe contribuir a que los ciudadanos aprendan a pensar los problemas sociales de una manera cientifica.

Querer saber y querer hacer saber: dificultades y dilemas de la comunicación sociológica en la sociedad mediática