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Morrer e um acontecimento natural, a qualquer momento as criancas podem experienciar o luto e demandar da equipe pedagogica suporte e intervencao. Essa pesquisa teve por objetivo analisar a percepcao da equipe pedagogica sobre o luto de alunos dos anos iniciais sobre as possibilidades de acolhimento e intervencao frente a essa demanda e possiveis relacoes com a vivencia de luto dos proprios profissionais. Participaram 33 profissionais de duas escolas de Santa Catarina. Foi aplicado um questionario semiestruturado construido e a analise dos dados foi feita com estatistica nao parametrica e analise semântica das perguntas abertas. Os resultados mostraram que os profissionais consideram importante trabalhar o tema luto com os alunos para prepara-los vivenciar a morte de um ente.

Percepção e estratégias de equipes pedagógicas em relação ao luto de alunos dos anos iniciais