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En los ultimos tiempos se ha planteado la necesidad de que la ensenanza universitaria se proponga desde una perspectiva de formacion integral y de preparacion para la vida, que sea profesionalizadora y capacite en todos aquellos aspectos que los estudiantes van a necesitar para integrarse  y desenvolverse en la sociedad. La tutoria de carrera universitaria, como una dimension intrinseca de la propia accion educativa, aparece como una estrategia de ayuda importante para que el alumnado se adapte a la vida universitaria, mejore su rendimiento academico y defina su proyecto academico y profesional. En este articulo se recogen las valoraciones que hace el alumnado de primer curso de tres anos diferentes, sobre lo que les aporto el Plan Universitario de Tutorias de la Facultad de Educacion de la Universidad de La Laguna (Espana).

perfiles educativos

Los planes institucionales de tutoría y el desarrollo de competencias en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior. Un estudio desde la perspectiva del alumnado