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En este articulo se pretende hacer un acercamiento a la historia de las practicas de la lecto-escritura en las comunidades monasticas de los siglos XVII y XVIII, lo cual sugiere pensar en los mecanismos a partir de los cuales los textos adquirieron una significacion particular gracias a su uso e interpretaciones. Dentro de los conventos la conjuncion dinamica de actividades, espacios y objetos contex­tualizo la comunicacion con los libros conformandose como parte imprescindible de la religiosidad monacal femenina.

Leer, contar, cantar y escribir. Un acercamiento a las prácticas de la lectura conventual. Puebla de los Ángeles, México, siglos XVII y XVIII