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Si la filosofia de la educaciones intento reflexivo por averiguar,de fundamental manera,esencia,valoresy fines de la formacion humana, asi como la justipreciacionde las formase institucionesen que de hecho estase realiza, se comprendede suyo que la dicha rama del saber cae verticalmente en la zonade la antropologiafilosoficay de la filosofiasocial,y sehalla vinculada al origen y desarrollo de la propia filosofia en general. Dentro de Latinoamerica,acasode acentuadaforma, las ideas filosoficassobre la educacion,son de continuo un corolario de la filosofia imperante,o militante, en cada epoca. El estadoactual que hoy ostentaes trasuntomas o menos fiel de las corrientesfilosoficasde nuestrotiempo,explicablesen parte,a su turno,por antecedentesy crucesde ideas.

La filosofía de la educación en Latinoamérica, hoy