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En este articulo se describe el proceso de intervencion educativa que se desarrollo durante la experiencia educativa de Expresiones del Arte Totonaco , que tiene como objetivo, generar y desarrollar competencias interculturales en los estudiantes de la Universidad Veracruzana ( UV ), enfatizando en el proceso de aprendizaje en la construccion e interiorizacion de dichas competencias, mediante un acercamiento a la diversidad cultural de Totonacapan, reconociendo la otredad generada en el contexto intercultural. Para ello, la experiencia educativa se enfoco en una metodologia de investigacion-accion que permitio desarrollar una estrategia de intervencion educativa que se basa en la generacion de aprendizaje mediante el dialogo. La experiencia educativa genero una resignificacion relevante en cada uno de los diferentes perfiles formativos de los jovenes universitarios y los resultados del aprendizaje obtenido permiten reconocer, reflexionar y analizar su concepto de identidad, interculturalidad, relaciones interculturales y reconocimiento de la diversidad del mundo totonaca.

Expresiones del Arte Totonaco Una experiencia de gestión del aprendizaje